[全新一季]公共衛生與精準醫療(牛津/劍橋 國際課程科研專案：課程31)

★本文介紹的是單堂課程內容，想了解『牛津/劍橋 國際課程科研專案』整體如何運作，請至這篇文章：『牛津劍橋國際科研專案詳解』

2020年初，一場沒有硝煙的戰役已然打響。對抗新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不僅是媒體鋪天蓋地的宣傳和號召，無聊宅家的日子，新聞螢幕上不斷增張的冰冷數位，更是每個家庭的幸福所在和個人的生命安全所繫。什麼是冠狀病毒？這是一種怎樣的傳染疾病？如何自我防護？這些問題的答案，將在項目中一一得到解答。

學生將在項目中學習公共衛生與一般預防醫學、傳染病定義、類型與成因、冠狀病毒爆發、感染和免疫反應等知識。學生將在專案結束時，運用所學技巧解決現實問題，提交專案報告，進行成果展示。

個性化研究課題參考：
SARS病毒感染引起的病理變化和免疫反應
免疫系統如何對抗新冠病毒
病毒感染的先天免疫反應及其調節機制

》優秀高中生、大學生
》醫藥學、免疫學、生物學等專業或希望修讀相關專業的學生
》對抗擊冠狀病毒，維護公共利益有關切的學生

劍橋大學（University of Cambridge），是一所世界頂尖的公立研究型大學，採用書院聯邦制，坐落於英國劍橋。其與牛津大學並稱為牛劍，與牛津大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬“G5超級精英大學”。劍橋大學是英語世界中第二古老的大學，前身是一個於1209年成立的學者協會。

八百多年的校史，匯聚了牛頓、克耳文、馬克士威、玻爾、玻恩、狄拉克、奧本海默、霍金、達爾文、沃森、克里克、馬爾薩斯、馬歇爾、凱恩斯、圖靈、懷爾斯等科學巨匠，彌爾頓、拜倫、丁尼生、培根、羅素、維特根斯坦等文哲大師，克倫威爾、尼赫魯、李光耀等政治人物以及羅伯特·沃波爾（首任）在內的15位英國首相。截止2019年10月，共有120位諾貝爾獎得主（世界第二）、11位菲爾茲獎得主（世界第六）、7位點陣圖靈獎得主（世界第八）曾在此學習或工作。

劍橋大學在眾多領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為當今世界最頂尖的高等教育機構之一。劍橋大學是英國羅素大學集團、金三角名校及劍橋大學醫療夥伴聯盟的一員，衍育了科技聚集地“矽沼(Silicon Fen)”。學校共設八座文理博物館，並有館藏逾1500萬冊的圖書館系統及全球最古老的出版社——劍橋大學出版社。

2019-20年度，劍橋大學位居泰晤士高等教育世界大學排名世界第3、QS世界大學排名世界第7、US News世界大學排名世界第9、世界大學學術排名世界第3，泰晤士高等教育世界大學聲譽排名世界第4。

• 公共衛生與一般預防醫學：預防醫學是指“以人群為研究物件，應用宏觀與微觀技術手段，研究健康影響因素及其作用規律，闡明外界環境因素與人群健康的相互關係，制定公共衛生策略與措施，以達到預防疾病增進健康延長壽命提高生命品質為目標的一門醫學。” 本週課題包括公共衛生的概念、重要性和原則 Public Health and General Preventive Medicine
• 傳染病定義、類型與成因：“傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。”學生將在本週學習傳染病的定義、類型與成因 Infectious Diseases. Definition, types & causes
• 傳染病基本知識：學生將在本週探究嚴重疾病傳播以及如何自我防護 Epidemics, pandemics, Outbreaks. An introduction
• 冠狀病毒爆發：冠狀病毒爆發在世界範圍引起了巨大影響。本週課題主要集中冠狀病毒爆發的過程和疫情預測 Coronavirus Outbreak
• 冠狀病毒感染和免疫反應：學生將在本週掌握冠狀病毒傳染和人體免疫反應，對冠狀病毒傳播形成自己的獨到見解 Coronavirus infections and immune responses.
• 專案回顧與成果展示 Program review and presentation
• 論文輔導 Project deliverable tutoring

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