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      學校簡介

      【科研】暑期美國大學名校遠距科學研究營(人文社科/金融/理工):名校教授指導+線上科研+論文輔導發表+推薦信[適用對象:高中+大學]

      關於這篇文章,我們想讓你知道:

      申請國外大學,特別是世界上那些頂尖的大學,都會要求學生證明自己在學術上的『熱忱』。而這份熱忱的實體展現,便是那大大小小的營隊、科研展覽、成果發表會等。

      達仁留學嚴選『暑期美國大學名校遠距科學研究營』,結合了「國外名校導師」+「遠距線上科研」+「論文輔導」+「高報酬率」四項特色學生可加入國外大學名校(如:哥倫比亞大學、劍橋大學)教授的暑期研究課程,所有課程/研討/論文指導都是線上進行,不受國界限制, 結訓不但可產出一份屬於自己的研究成果,還能獲得實打實的科研成績單、結業證書以及指導教授的推薦信。最重要的是,研究成果將在EI/CPCI/Scopus會刊摘要發表。只消一個暑假的時間,您就可收穫一份高含金量的科研成就!

      本文主要分兩個部分,第一部分是科學研究營說明,第二部分是科學研究對申請國外大學的重要性分析。

      暑期科研計畫

      快速了解:暑期美國大學名校遠距科學研究營


      • 【四導師制】主導師(國外名校教授)、學術導師、雙語助教(1或2名)、班主任
      • 【小班教學】─15~18人/每班
      • 【7+3週科研計畫】─7週42課時課程+3週2課時論文輔導。包含先導課10課時+學術科研課程30課時+最終成果報告2課時+論文寫作課2課時+論文輔導課3週
      • 【高含金量收穫】─結訓可獲得學術研究報告、科研成績單、科研結業證書、主導師(教授)推薦信、EI/CPCI/Scopus會刊摘要發表
      暑期科研計畫

      研究主題/課程選擇(部分課程秒殺滿額,報名要快)


      ▉ 理工類

      打*號的項目建議大學生參加。

      日期 科目 指導教授
      7/4 機器學習與數據科學 *卡內基梅隆大學(CMU)Jovan教授
      7/4 量子計算原理:解密未來計算機 杜克大學Thomas終身教授
      7/4 *機器學習與數據科學-初階(已額滿) 麻省理工學院(MIT)Mark終身教授
      7/4 *機器學習與數據科學-中階 麻省理工學院(MIT)Mark終身教授
      7/11 *天體物理(已額滿) 加州大學洛杉磯分校UCLA MARK終身教授
      7/18 藥物研發:人類疾病的藥物療法 哈佛大學醫學院Sophia教授
      7/18 生物醫學監測中的機器學習 牛津大學Moarten終身教授
      7/18 環境工程數據分析和可視化 牛津大學Richard終身教授
      7/18 21世紀新能源技術 耶魯大學Daniel終身教授
      7/25 *公共衛生與醫學-冠狀病毒"戰役"(已額滿) 哈佛大學醫學院Sophia教授
      7/25 公共衛生與醫學:冠狀病毒“戰役” 哈佛大學醫學院Sophia教授
      7/25 移動通訊技術前沿:5G研究 倫敦大學學院Kit-Kat終身教授
      7/27 數據處理與統計分析 麻省理工學院T.Z終身教授
      7/27 科商務談判機器人-價格談判 哥倫比亞大學Seth教授
      7/31 人工智能與數據科學理論(已額滿) 牛津大學Patric終身教授
      8/1 機器學習在計算機網絡中的運用(已額滿) 芝加哥大學Nick講習終身教授
      8/1 生物化學科研綜合習題 威廉姆斯學院Charles終身教授
      8/1 *機器學習與數據科學-高階(已額滿) 麻省理工學院(MIT)Mark終身教授
      8/1 *機器學習與數據科學-中階 麻省理工學院(MIT)Mark終身教授
      8/1 人機交互中的數據科學應用 華盛頓大學Chirag終身教授
      8/1 工程決策與風險分析 伊利諾大學香檳分校(UIUC)Paolo教授
      8/8 分子神經生物學:大腦信息處理研究 索爾克生物研究所(SALK)Sreekanth終身教授
      8/8 *計算機圖像圖形處理科研項目(已額滿) 哈佛大學Munib研究員
      8/8 離散數學及其應用 達特茅斯學院Sergi教授
      8/8 自然語言處理與人工智慧 帝國理工學院Lucia教授
      8/15 計器學習在計算機網絡中的應用 芝加哥大學Nick教授
      8/15 材料工程核心:材料計算機模擬技術 加州大學洛杉磯分校(UCLA)Jaime教授
      8/15 公共衛生與醫學:冠狀病毒"戰役"(已額滿) 哈佛大學醫學院Sophia教授
      8/22 *計算機圖像圖形處理科研項目 哈佛大學Munib研究員
      8/22 天體物理:模擬星系形成 麻省理工學院(MIT)Mark終身教授
      9/12 計算機科學與網絡安全 卡內基梅隆大學(CMU)Vipul教授

      ▉ 金融商科類

      打*號的項目建議大學生參加。

      日期 科目 指導教授
      6/27 Python的商業分析工具 紐約大學(NYU) Miquel 教授
      6/28 *量化估值實訓(已額滿) 紐約大學NYU David正教授
      7/3 企業會計時訓和財務報告分析 劍橋大學 Michael 項目主任
      7/4 創業企業融資策略研究 哥倫比亞大學 Jack 正教授
      7/4 大型資本項目金融融資研究 哥倫比亞大學 Paul 正教授
      7/6 商業談判實訓 哥倫比亞大學 Seth 教授
      7/11 *資產投資實訓(已額滿) 南加大USC Mick終身教授
      7/11 資產投資實訓(已額滿) 南加大USC Mick終身教授
      7/11 傳媒行業研究 紐約大學(NYU) Paul 正教授
      7/11 公共衛生醫療體系背後的經濟學研究 布朗大學 Judith 終生教授
      7/18 *金融計量概論 帝國理工學院Paolo終身教授
      7/18 *金融市場分析與企業戰略決策 牛津大學Arhat終身教職
      7/18 *市場營銷:打造品牌戰略優勢(已額滿) 哥倫比亞大學Kenna講師
      7/18 市場營銷:打造品牌戰略優勢(已額滿) 哥倫比亞大學Kenna講師
      7/25 企業會計與商業分析 哥倫比亞大學Paul正教授
      7/25 *量化估值實訓 紐約大學(NYU)David正教授
      7/25 經典商業案例分析 賓夕法尼亞大學Keith項目主任&正教授
      7/25 數字化市場營銷戰略與戰術 哥倫比亞大學Jeremy正教授&項目主任
      7/25 金融市場分析與戰略決策(已額滿) 牛津大學Arhat終身教職
      8/1 *金融建模實訓 帝國理工學院Paolo終身教授
      8/1 市場營銷:打造品牌戰略優勢 哥倫比亞大學Kenna講師
      8/1 金融工程與金融統計 南加州大學(USC)Cosimo教授
      8/5 股權期貨等衍生品交易(已額滿) 劍橋大學講席終身教授
      8/15 *Python金融工程分析 紐約大學(NYU)Miquel教授
      8/15 經濟行為與商業決策中的博弈論應用 倫敦大學(UCL)Manzur高級教職
      8/15 *量化估值實訓(已額滿) 紐約大學NYU David正教授
      8/22 傳媒行業研究 紐約大學(NYU)Paul教授
      8/29 互聯網時代的數字化市場營銷 艾默里大學David終身教授
      9/12 商業分析菁英實訓 約翰霍普金斯大學(JHU)Arnab教授
      9/19 金融市場分析與企業戰略決策 牛津大學Arhat終身教職
      9/19 市場營銷:打造品牌戰略優勢 哥倫比亞大學Kenna講師
      9/26 *量化估值實訓 紐約大學(NYU)David正教授

      ▉ 人文社科類

      打*號的項目建議大學生參加。

      日期 科目 指導教授
      6/26 國際教育研究 紐約大學Sebastian終身教授
      6/27 傳媒研究:時尚的戰爭和影響(已額滿) 紐約大學Nicole終身教授
      7/4 EdTech:互聯網+現代教育技術研究 哥倫比亞大學Irina終身教授
      7/4 教育心理學研究方法 密西根大學安那堡分校Edward終身教授
      7/11 絲綢之路的歷史意義及現實價值研究 芝加哥大學Richard終身教授
      7/18 存續與顛覆:社會與文化學說研究 劍橋大學Patrick終身教授
      7/18 人工智能時代的“人類演化” 艾默里大學Bradd終身教授
      7/25 語言學:二語習得與文化研究 哈佛大學James項目主任
      7/25 視覺媒體研究 紐約大學Nicholas終身教授
      7/25 教育中的性別平等探究 哥倫比亞大學Yolanda終身教授
      7/25 心理學研究:心理健康與疾病(已額滿) 埃莫里大學Ronald終身教授
      7/27 心理學及認知神經科學 劍橋大學Denes終身教授
      7/27 美國歷史中的數據分析研究 威廉姆斯學院Magnus終身教授
      7/31 國際法研究 紐約律師協會Mark主任委員
      8/1 電影的拍攝技巧:用作品紀錄人生(已額滿) 南加大Christopher正教授
      8/8 人類社會發展中的經典學說研究 威廉姆斯學院Magnus終身教授
      9/5 跨國公司法律研究 倫敦大學學院(UCL)Barnali終身教授
      9/12 心理學研究:精神健康與疾病 艾默里大學Ronald終身教授
      課程介紹

      流程詳解:暑期美國大學名校遠距科學研究營


      ▉ 科學研究開始前:

      • 前15天:收到科研準備郵件,包含社群軟體群組邀請、科研計畫平台使用指南等
      • 前1週:收到科研課程材料,包含科研手冊、分組訊息、上課時間具體安排、閱讀材料、課程連接、piazza註冊等等
      • 前1天:社群群組發布上課提醒以及科研注意事項,介紹科研助教並進行破冰活動

      ▉ 科學研究前預學先導課範例Example

      Pre-courses are mainly about the following 6 modules:

      • Module 1 is about how to browse, search, find and retrieve the targeted academic materials needed for your academic research.
      • Module 2 is about understanding the basic structure of academic paper and know how to read literatures in professional and academic ways to effectively conduct the research.
      • Module 3 is about the techniques on writing a high-quality and professional English academic paper.
      • Module 4 is about needed skills to present your academic achievements and your research results in presentation format.
      • Module 5 is about necessary manners regarding academic communication.
      • Module 6 is about how to use academic and research experiences to support the future application materials.

      ▉ 科學研究上課範例

      暑期科研計畫

      ▉ 科學研究結訓後,學生報告範例

      暑期科研計畫

      ▉ 科學研究結訓後,成績單與結訓證書範例

      暑期科研計畫

      ▉ 科學研究結訓後,推薦信範例

      暑期科研計畫

      ▉ 科學研究結訓後,論文發表獲取收錄刊登信函範例

      暑期科研計畫

      為什麼我們需要科研背景提升?


      我們的學生都很會考試。但,這世界上許多頂尖大學,看的不只是考試。更多的還有個人特質、對學術的熱情、對生活的經營、以及對生涯經營的積極性。這之中『學術熱情的積極展現』更是每位學子兵家必爭之地。

      暑期科研計畫

      ▉英國G5名校申請的必要條件:背景提升

      暑期科研計畫

      ▉美國TOP30名校申請必要條件:背景提升

      暑期科研計畫

      ▉耶魯大學要求學生提交科研相關的證明材料

      暑期科研計畫

      ▉學術科研在國際課程中:AP

      AP Capstone專案讓學生從申請中脫穎而出,更受大學青睞。

      AP Capstone包括兩門基礎課程--AP研討會(AP Seminar)和AP研究(AP Research), 這些為期一年的課程重點在於發展學生大學所需要的批判性思維,研究,協作,時間管理和表達能力。

      AP Seminar的評估包括:小組專案需要提交不超過1200字學術報告以及6-8分鐘的口頭答辯;個人項目提交不超過2000字學術論文及5分鐘左右答辯;AP Seminar還包含結課考試; AP Research要求學生提交4000-5000字的學術論文以及完成15-20分鐘左右口頭答辯

      ▉學術科研在國際課程中:IBDP

      Extended Essay (EE)是IB課程體系中的一門課程,它為學生提供了在主管(學校的老師)的指導下針對自己選擇的主題進行個人研究的機會,最終提交不超過4000字的論文並完成成果答辯。

      • 所有IBDP 學生都必須參加
      • 外部評估,並與知識理論(TOK)等級相結合,可為IB文憑總分貢獻高達3分
      • 對大學文憑課程進行的一項獨立研究/調查學生與學校主管合作選擇的主題介紹

      ▉學術科研在國際課程中:A-Level

      Extended Project Qualification (EPQ) 是一項獨立的資格認證,是A-Level課程以外的獨立研究項目,旨在擴展和發展學生在獨立研究和項目管理中的技能。EPQ要求學生可以自由選擇一個自己興趣領域的研究主題(EPQ對於主題幾乎沒有任何限制),隨後圍繞這個主題制定研究目標及計畫,實施研究,最後提交5000字的論文及向非專業領域的聽眾進行10-15分鐘口頭答辯,對於實踐形式的項目,學生最後個可以提交個人作品,例如個人研發的APP,藝術品或者攝影短片等。EPQ的等級為A *-E。EPQ也可以根據科目比例換算成UCAS Point計入A-Level總分,A等級等於28分,E等於8 UCAS分。

      選修EPQ項目,AS成績可以少考一門,G5可能降分錄取

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      學校資訊

      營隊地點:
      遠距 / 線上 上課
      上課介面:
      ZOOM
      學校類型:
      英美知名大學
      適合對象:
      高中生、大學生
      課程類型:
      跟著國際名校教授(如:哥倫比亞大學、劍橋大學)做為期10週的暑期研究

      課程收穫

      結訓可獲得:
      學術研究報告
      科研成績單
      科研結業證書
      主導師(教授)推薦信
      EI/CPCI/Scopus會刊摘要發表